中职学校面向中小学生职业体验教育的实践研究被引量：1

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摘要中职学校凭借设施设备、实训基地、师资等资源优势成为职业体检教育的实践中心,通过创设真实职业情境和体验岗位,以课程与活动为载体,面向中小学生进行职业教育,让体验者直接参与体验过程,引导体验者在体验中学习职业知识,掌握职业技能,形成职业意向。

作者陈海霞卞勇平

机构地区江苏省金坛中等专业学校

出处《江苏教育研究》 2022年第30期60-62,共3页 Jiangsu Education Research

关键词职业体验教育运行管理机制师资团队 “互联网+”课程模式

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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