摘要
钢琴教育活动不仅能够锻炼学生肢体动作的协调能力,促进智力开发,还能培养学生音乐情趣,提升学生的综合素养。用积极的心理情绪能够激活自身的优势力量,更有信心、更顺利地解决在生活中所遇到的问题或困境。钢琴教育可以激发学生潜力,塑造健康的身心,提升幸福感,形成积极的心理情绪。同时,还可以实现艺术教育和人文精神的统一,构建新的音乐教学模式。
出处
《当代音乐》
2022年第10期46-48,共3页
Modern Music
基金
辽宁师范大学2021年大学生创新创业训练计划项目(202110165027)。
