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民办高校英语泛读课程思政建设的探索——以南昌工学院为例 被引量:1

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摘要 课程思政建设是高校教学改革的重点。文章以民办高校英语专业泛读课程实践为例,构建泛读课程思政建设模式,并结合教学实例,试图探讨这一英语专业课程思政建设的可行性,以期实现英语专业课程思政教学的优化效果。 Teaching reform in colleges and universities lays stress on ideological-political construction of the curriculum.Taking the practice of Extensive Reading for English majors as an example,this paper attempts to explore the feasibility of the ideological-political construction of this course by constructing the ideological-political construction model together with a specific teaching example,in order to realize the optimized effect of courses for English majors with ideological-political elements.
作者 吴洁
机构地区 南昌工学院
出处 《现代英语》 2022年第15期90-93,共4页 Modern English
关键词 课程思政建设 英语泛读 英语专业课程 ideological-political construction Extensive Reading courses for English majors
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