期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中历史教学中学生核心素养的培养
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了促进学生核心素养培养,文章首先阐述了高中历史教学中学生核心素养培养的意义,然后分析了高中历史教学中学生核心素养培养的现状,最后论述了高中历史教学中学生核心素养培养的策略。
作者
林佩玲
机构地区
福建省泉州市泉港第一中学
出处
《西部素质教育》
2022年第16期80-82,共3页
Western China Quality Education
关键词
核心素养
历史教学
高中
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
14
参考文献
8
共引文献
29
同被引文献
16
引证文献
5
二级引证文献
2
参考文献
8
1
赵红安.
核心素养视角下高中历史课程教学设计探析[J]
.成才之路,2020,0(9):90-91.
被引量:6
2
陆璐.
基于核心素养背景下高中历史教学的思考[J]
.科学咨询,2020(28):237-237.
被引量:10
3
刘军民.
聚焦核心素养,打造高中历史教学课堂[J]
.学周刊,2020(28):159-160.
被引量:2
4
杨玉华.
生活化教学在高中历史学科核心素养培育中的实践探索[J]
.齐鲁师范学院学报,2020,35(3):76-78.
被引量:13
5
夏玮辉.
核心素养下的高中历史教学策略浅析[J]
.科学咨询,2020(24):269-269.
被引量:4
6
应纯.
核心素养在高中历史教学中的落实——以《新中国的民主政治建设》一课的教学为例[J]
.中学教学参考,2020(25):77-78.
被引量:2
7
巴金兰.
核心素养在高中历史教学中的融合应用[J]
.学周刊,2020(32):131-132.
被引量:3
8
刘志东.
核心素养视野下的高中历史教学研究[J]
.中学教学参考,2020(27):62-63.
被引量:2
二级参考文献
14
1
李翰,林育娴.
历史课程改革:知易行难——基于实践的历史教学思考[J]
.历史教学(上半月),2013(5):39-43.
被引量:9
2
向佐军.
基于核心素养的历史学科能力培养策略分析[J]
.中学历史教学,2016,0(10):29-31.
被引量:7
3
李晓珊.
基于学科核心素养的高中历史教学微探[J]
.考试周刊,2017,0(57):155-155.
被引量:11
4
吴新枚.
基于历史学科核心素养的高中历史教学策略探讨[J]
.西部素质教育,2018,4(1):56-57.
被引量:21
5
姚丽平.
基于核心素养下的高中历史教学能力提升的思考[J]
.考试周刊,2019,0(22):151-151.
被引量:1
6
张羽丰.
历史学科核心素养引领下的课堂教学[J]
.中学历史教学参考,2019(10):32-34.
被引量:6
7
袁艳蕊.
用核心素养引领高中历史课堂的几点思考[J]
.中学历史教学参考,2019,0(10):43-44.
被引量:5
8
朱俊丰.
高中英语阅读教学中思维导图的适时运用[J]
.学周刊,2019,0(28):144-145.
被引量:7
9
油小丽,薛星星.
图式理论视角下的思维导图在高中英语阅读教学中的应用[J]
.基础外语教育,2019,21(4):63-68.
被引量:22
10
马乔莉.
高中历史教学中学生核心素养的培养[J]
.甘肃教育,2019,0(14):181-181.
被引量:3
共引文献
29
1
谢玉敏.
怎样在课堂落实高中历史核心素养[J]
.课程教育研究,2020(37):72-73.
被引量:1
2
王海洁.
新时代高中历史教学策略研究[J]
.高考,2024(14):56-58.
3
韩梅娟.
深度学习理念下高中历史高效课堂构建分析[J]
.高考,2022(28):114-117.
被引量:3
4
柯尊加.
核心素养下如何让高中历史课程的教学更有意义[J]
.高考,2022(26):7-10.
5
叶健飞.
高中历史教学与学科素养的教育实践研究[J]
.高考,2022(13):78-80.
6
张燕婷.
概念图在高中历史教学中的应用[J]
.高考,2022(5):84-86.
7
张媚.
高中历史学科核心素养的培养策略与探究[J]
.高考,2021(36):76-78.
被引量:4
8
闫刚.
生活化教学在高中历史学科核心素养培养中的应用[J]
.高考,2021(31):105-106.
9
汪强强.
基于核心素养的高中历史教学策略[J]
.高考,2020(27):83-83.
10
梁志.
蒙台梭利教育思想没有过时[J]
.幼儿教育,2000(7):19-20.
同被引文献
16
1
王平,商海黎.
核心素养视域下开展高中历史教学的策略[J]
.试题与研究,2022(25):9-11.
被引量:1
2
郭发.
谈高中历史家国情怀教育的教学策略[J]
.科教导刊,2022(3):120-122.
被引量:2
3
吕秋菊.
高中历史教学渗入家国情怀教育[J]
.华夏教师,2020(8):37-38.
被引量:3
4
金梅,白初一.
浅谈蒙古族高中历史教学中如何培养学生的家国情怀素养[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2022,38(4):116-118.
被引量:2
5
关娴娴,张玉娟,杨晓军.
高中历史大单元教学的实施策略[J]
.教育理论与实践,2022,42(14):56-59.
被引量:22
6
吴霞颖.
统编历史教材在教学中的充分应用[J]
.亚太教育,2022(12):100-102.
被引量:1
7
郭泽敏,张敏.
核心素养视域下高中历史多元化教学模式探究[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2022,43(9):115-118.
被引量:4
8
马红强.
基于大数据时代的高中历史创新教学研究[J]
.中国新通信,2022,24(16):203-205.
被引量:1
9
殷燕鹤.
基于核心素养培养的高中历史教学策略分析[J]
.教育界,2022(27):53-55.
被引量:1
10
张君玲.
新课程下高中历史教学理念的转变[J]
.华夏教师,2022(29):84-87.
被引量:3
引证文献
5
1
刘志强.
谈核心素养导向下如何提高农村历史教学的实效性[J]
.中华活页文选(教师),2024(10):136-138.
2
侯盼盼.
高中历史教学中家国情怀培养策略研究——以《中外历史纲要》为例[J]
.高考,2023(10):28-31.
3
杜伟.
高中历史多元化教学模式探析[J]
.文理导航,2023(10):82-84.
4
施柳杰.
新课标下高中历史课堂教学的优化[J]
.学园,2023,16(23):28-30.
被引量:2
5
朱梅凡.
基于核心素养培养的高中历史教学问题解析[J]
.学周刊,2024(5):92-94.
二级引证文献
2
1
宋利波.
互联网背景下信息技术在高中历史教学中的应用[J]
.中国新通信,2024,26(10):224-226.
2
刘光勇.
优化高中历史教学的策略研究[J]
.名师在线(中英文),2024(36):67-69.
1
林慧,胡雁,梁燕,程慧琳,董宁,方义湖,过玉蓉.
护理学专业本科新生研讨课设置概况[J]
.军事护理,2022,39(9):94-97.
被引量:4
2
杨倩.
小班幼儿生活自理能力培养的有效策略[J]
.教育界,2022(20):119-121.
3
苏锐.
舞蹈教育对大学生素质培养的意义[J]
.喜剧世界(中旬刊),2022(6):35-37.
4
林虹.
对大学英语教学思辨能力培养模式构建的研究[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2022,41(9):151-153.
被引量:2
5
赵明亮.
初中美术欣赏课教学中的审美能力培养[J]
.今天,2022(14):221-222.
6
张舒,牟凯,常丽君.
信息技术背景下的交通运输类专业人才创新创业能力的培养实践[J]
.中国物流与采购,2022(17):67-69.
7
梁钟儿,章成燕.
乡村振兴双创竞赛推动返乡创业人才培养改革路径研究——以浙江省大学生乡村振兴创意大赛为例[J]
.新丝路,2022(9):13-15.
西部素质教育
2022年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部