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高职热能发电类核心课程模块化思路与探索——以泵与风机课程为例

Modular Thinking and Exploration of Core Courses of Thermal Power Generation in Higher Vocational Colleges——Take the course Pumps and Fans as an example
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摘要 课程是人才培养的主阵地,模块化课程是“三教”改革的重要方向。文章探索基于职业能力提升的高职热能发电类核心课程模块化思路,分析模块的不同组合方式及对应的适用范围。介绍泵与风机课程模块化的设计方法和教学实施情况,拟为其他课程开展模块化改革提供借鉴和参考。 Curriculum is the base of talent training, and modular curriculum is an important direction for Reform in Teachers, Teaching Materials and Teaching Approaches. The modular idea of thermal power generation core courses in higher vocational colleges based on vocational ability improvement is explored and the different combinations of modules and their corresponding scope of application are analyzed. This paper introduces the modular design method and teaching implementation of the course Pumps and Fans, and provides references for other courses to carry out modular reform.
作者 梁倩 李钰冰 黄澍 LIANG Qian;LI Yu-bing;HUANG Shu(Power Engineering Department,Wuhan Electric Power Technical College,Wuhan Hubei 430079,China)
出处 《武汉职业技术学院学报》 2022年第3期78-82,共5页 Journal of Wuhan Polytechnic
基金 2021年全国电力职业教育研究课题“‘1+X证书’制度下高水平专业群岗位课程模块化研究与实践——以《泵与风机》课程为例”(项目编号:20212037) 2021年国网湖北技培中心(武汉电院)教科研项目“专业教学资源库与教育教学的深度融合研究”(项目编号:2021KY004)。
关键词 高职 模块化 热能发电 核心课程 Higher vocational modular thermal power generation
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