摘要
阅读和写作是高中语文教学中最为关键的两个内容,也是组成学生语文能力的重要基础。阅读与写作之间也有着十分紧密的联系。通过学生的阅读能够为学生的写作积累素材,而通过学生的写作也能够为学生的阅读提供方向,二者之间是相互促进、相辅相成的关系。在当前新课程改革的背景下,给予了高中语文教学中阅读写作教学十分高的评价和重视,也在客观上对阅读写作教学工作的展开提出了新的要求,要进一步做好高中语文教学中的阅读写作整合,构建完善的阅读写作教学体系。基于此,通过阅读与写作任务群教学方法的应用,则能够达到更为理想的阅读写作教学效果,对培养学生的语文综合能力,切实提高教学的效率和质量具有十分重要的现实意义。
