部编本高中语文教材必修上册“学习提示”使用建议——以“文学阅读与写作”学习任务群教学为例被引量：9

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摘要 "学习提示"是部编本高中语文教材的重要组成部分。为有效落实语文要素,提升学生的学科素养,教师应用好、用活、用透"学习提示",从而深刻理解单元主题思想,准确把握文体艺术特征,深入发掘任务实施方略。

作者孙爱蓉程琢

机构地区湖北长江报刊传媒集团无为第三中学

出处《教师教育论坛》 2020年第10期8-11,共4页 Teacher Education Forum

关键词学习提示文学阅读与写作单元主题思想文体艺术特征任务实施方略

分类号 G634 [文化科学—教育学]

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