摘要
立德树人是高校的根本任务。作为高等教育的重要组成部分,外语课程蕴含着丰富的课程思政教学内容,在落实立德树人根本任务方面具有得天独厚的优势。基于内生育德的理念,开展高校外语课程思政教学实践活动。通过多种途径和方法,激发教师开展课程思政的动力。运用混合式教学模式,挖掘教材内蕴思政元素。构建综合评价体系,让评价向多维度延伸。高校外语课程思政教学实践研究在贯彻立德树人基本任务方面成效显著。
基金
2021年山东省社会科学规划研究项目“新时代高校外语课程育人体系建设创新研究”(21CSZJ11)的阶段性成果。
