摘要
随着互联网技术的发展,将网络工具和传统课堂相结合的混合式教学模式越来越被大家所熟悉。文章以大学物理电磁学“高斯定理”为例,介绍了工科类本科院校混合式教学的课程设计及其实践。大学物理混合式教学有利于提高学生的自主学习能力和创新能力,是为了实现“以学生为中心”的新型教学模式。
With the development of Internet technology,the blended teaching mode combining network tools and traditional classroom is becoming more and more familiar.Taking“Gauss theorem”of college physical electromagnetism as an example,this paper introduces the curriculum design and practice of blended teaching in engineering colleges.The blended teaching of college physics is conducive to improving students’autonomous learning and innovation ability.It is a new teaching mode to realize“student-centered”teaching.
作者
章敏
王东
邓燕
ZHANG Min;WANG Dong;DENG Yan
出处
《科教文汇》
2022年第10期82-84,共3页
Journal of Science and Education
基金
安徽省教学研究项目(2019jyxm0307)
校大规模在线开放课程(MOOC)(2019xjmk06)
校教学研究重点项目(2021jy16,2021jy20)
校课程思政示范课程(2021szkc09)
安徽省教学研究项目(2019jyxm0310)
安徽建筑大学物理实验课程思政建设示范中心(2021kcszsfzx005)。
关键词
混合式教学
大学物理
高斯定理
blended teaching
college physics
Gauss theorem
