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基于主题意义的初中英语语法教学设计与实践 被引量:8

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摘要 主题为语言学习提供主题范围或主题语境。主题意义彰显语言学习的核心价值。结合对2021年江苏省初中英语优质课比赛中的一节语法教学课例的剖析,谈在遵循初中英语语法教学的整体性、体验性、层次性、发展性原则的基础上,如何进行基于主题意义的初中语法教学设计与实践,从而提升语法教学的有效性。
作者 周薇 吴晓萱
出处 《江苏教育》 2022年第19期40-45,共6页
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参考文献1

二级参考文献5

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引证文献8

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