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中职的C语言教学与核心素养培养被引量：4

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摘要针对目前中职学校C语言课程教学以知识讲授为主、实际操作为辅,远远不能达到人工智能时代基本要求的问题,提出将C语言教学与核心素养相结合,结合具体教学实践案例介绍具体教学改革实践,以此提高学生的学习兴趣,从而提高C语言的教学质量。

作者张佳琪金百东

机构地区辽宁师范大学计算机与信息技术学院

出处《计算机教育》 2022年第1期92-96,共5页 Computer Education

关键词 C语言学习兴趣核心素养中职

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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