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生命教育理念下高中生物学科教学策略研究被引量：5

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摘要如今,社会环境多元化发展以及网络化时代的来临给高中生的身心发展带来诸多影响,尤其是在对待生命方面,他们还存在着很大的认知缺陷。由于高中时期的学生,身心均处于发展阶段,价值观念、思维认知相对不足,故而极容易对生命含义形成错误解读。高中阶段既是学生生命成长的关键阶段,也是落实生命教育的重要阶段。高中生物教育作为落实“立德树人”任务和素质要求的重要抓手,在课程教学中渗透生命教育是很有必要的。

作者沈刚

机构地区杭州市萧山区第五高级中学

出处《文理导航》 2021年第32期51-52,共2页

关键词生命教育高中生物教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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