摘要
儿童权利是彰显儿童独立主体和社会地位的重要象征。运用知识图谱的方法对中国知网数据库中收录的1959—2020年2728篇国内儿童权利研究相关文献进行分析,发现我国儿童权利研究的主题热点主要集中在儿童视角的理论研究、具体场域的实效研究、特殊主体的维权研究和国际视野的比较研究。未来应基于"完整的人"理念平衡被弱化的权利、依托多学科联动支持儿童权利研究、顺应时代背景立足当下实际、协调儿童权利中的研究对象的主次顺序。
作者
杨川
谭婧
Yang Chuan;Tan Jing
出处
《少年儿童研究》
2021年第4期17-28,共12页
Children＇s Study
基金
2019年奕阳教育研究院青年学者研究项目“家庭教育中儿童权利保障法律问题研究”(资助档案编号:SEI-QXZ-2019-23)的阶段性研究成果。
