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音乐游戏在幼儿学前音乐教育中的应用研究

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摘要音乐是一种传递情感、表达情感的艺术。在一定程度上,音乐教育是一种感性的存在,在幼儿阶段进行音乐教育可以丰富儿童的情感世界,根据儿童身心发展的特点,进行以音乐为主题的游戏,可以刺激儿童参与的欲望,让儿童在活跃、热情的环境中学习。在幼儿音乐教育中,音乐游戏是非常重要的方式。

作者蒲晓霞

机构地区武山县洛门镇第二幼儿园

出处《课堂内外（小学教研）》 2021年第2期155-155,共1页

关键词音乐游戏学前音乐课应用研究

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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课堂内外（小学教研）

2021年第2期

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