期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关键问题驱动的软件工程人才实践创新能力培养
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
针对软件工程教学与重大工程实践联系不紧密、培养的人才缺乏解决软件开发中重难点关键问题能力的现状,提出并实践了关键问题驱动的实践创新能力培养模式,阐述了软件工程教学中对重大工程关键问题的抽象与提炼、各种关键问题与知识领域和实践活动的多维融合、问题驱动的创新思维能力培养等具体环节和方法,形成相对系统的培养过程和体系。
作者
董威
陈立前
尹良泽
机构地区
国防科技大学计算机学院
出处
《计算机教育》
2021年第4期68-72,共5页
Computer Education
关键词
软件工程
实践创新能力
问题驱动
软件工程教育知识体
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
5
共引文献
32
同被引文献
22
引证文献
5
二级引证文献
3
参考文献
5
1
侯雪梅,李志博,于磊,王阳.
软件工程课程群案例库建设和实践教学方法研究[J]
.大学教育,2019,0(10):11-13.
被引量:11
2
张凌云,曹露.
德国精英高等工程人才培养的继承与超越——以巴伐利亚州软件工程精英硕士项目为例[J]
.高教发展与评估,2019,35(1):72-81.
被引量:2
3
张静静,李玉华,陈明,石玉新,崔霄.
将项目驱动教学法与校企联合有机统一到软件工程课程的课堂改革中[J]
.教育教学论坛,2019(15):42-43.
被引量:5
4
付丽梅,李绪成,任长宁.
基于OBE的软件工程专业一体化实践教学体系改革[J]
.计算机教育,2018(9):145-148.
被引量:12
5
臧斌宇.
顺应时代需要 面向能力培养 突出问题导向——软件工程专业课程体系改革探索[J]
.中国大学教学,2018(10):19-24.
被引量:7
二级参考文献
18
1
刘强,陈越,骆斌,古天龙,吴洁明,裴小兵,朱少民,白晓颖.
“软件工程”课程教学实施方案[J]
.中国大学教学,2011(2):41-44.
被引量:81
2
付丽梅,任长宁.
基于CDIO的计算机专业一体化实践教学体系构建[J]
.工业和信息化教育,2013(7):66-69.
被引量:2
3
廖礼萍,刘宏哲,马小军,马楠.
面向应用型人才培养的软件工程课程教学改革[J]
.计算机教育,2014(14):19-21.
被引量:16
4
高亮,车战斌,韩玉民,贾晓辉.
河南省软件学院实践教学体系调研与改革措施[J]
.计算机教育,2015(7):17-21.
被引量:3
5
朱凌,吕正则,李文.
大国的“计算”战略--德、美、俄的计算工程及其人才培养设想[J]
.高等工程教育研究,2015,63(4):10-20.
被引量:9
6
孙士明,刘新平,张晓东.
竞赛驱动的物联网工程专业实践教学体系[J]
.计算机教育,2016(1):153-156.
被引量:23
7
余寿文.
对工程教育质量保证中几个问题的思考[J]
.高等工程教育研究,2016,64(3):5-8.
被引量:16
8
张景华,吴国新,刘一飞,王忠勇.
构建实践教学体系 促进创新人才培养[J]
.实验技术与管理,2017,34(2):25-27.
被引量:53
9
刘辉,余世干,李林国,冯莹莹,周红志.
案例任务驱动的《软件工程》教学模式研究[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2017,33(2):218-219.
被引量:3
10
李玲.
软件工程课程教学模式探讨[J]
.计算机时代,2017(5):50-53.
被引量:3
共引文献
32
1
孙荣.
GIS课程案例库建设与教学改革[J]
.学园,2020,13(21):46-47.
被引量:1
2
付丽梅.
基于CDIO的软件工程专业实践教学体系创新实践[J]
.软件工程,2019,22(4):56-59.
被引量:5
3
李桂华.
应用型体制下民办高校人才培养模式探索——《数据库系统概论》课程教学改革[J]
.电脑与电信,2019(3):80-82.
被引量:2
4
戴建国,秦怀斌.
软件工程实践教学方法探讨[J]
.教育教学论坛,2019(24):164-166.
被引量:1
5
应时,李小红,刘伟,李晓伟.
软件工程专业教学思考与实践[J]
.软件导刊,2020,19(1):15-17.
被引量:1
6
周舟,刘萍.
新工科条件下计算机专业学生项目实践能力的培养路径研究[J]
.长沙大学学报,2020,34(2):67-69.
被引量:1
7
孙晓阳,孙红霞,杨秀罗,孔德泰.
《财务建模方法与技术》案例库建设研究[J]
.现代商贸工业,2020,41(16):169-170.
8
陈常念,孔维广,曹剑文,柳威.
基于Visual Studio Code的C语言程序设计实践教学探索[J]
.计算机教育,2020(5):43-47.
被引量:3
9
刘华明,毕学慧,王秀友,李怀敏,晁妍.
软件工程课程项目驱动实践能力培养[J]
.电脑知识与技术,2020,16(15):39-42.
10
郗朋,马瑞欣,唐利刚,杨权成,石常省.
雨课堂全程参与的生产实习模式初步构建与实施[J]
.教育教学论坛,2020(23):257-260.
被引量:5
同被引文献
22
1
无.
教育部办公厅 工业和信息化部办公厅关于印发《特色化示范性软件学院建设指南(试行)》的通知(教高厅函[2020]11号)[J]
.中华人民共和国教育部公报,2020(6):20-24.
被引量:4
2
杨楠,李童.
案例教学视域下软件工程“一体两翼”教学模式的构建与实践[J]
.高等工程教育研究,2020,68(1):177-181.
被引量:39
3
宁滨.
以专业认证为抓手 推动“双一流”建设[J]
.中国高等教育,2017(3):24-25.
被引量:63
4
叶飞帆.
敏捷高等教育的理论与实践[J]
.高等工程教育研究,2017,65(1):75-81.
被引量:9
5
孔微巍,王美頔,王志浩.
高质量就业统计指标权重的确定及实证分析——基于高校毕业生的统计分析[J]
.商业经济,2017(4):180-183.
被引量:2
6
杨微.
基于“自主学习任务单”的软件工程课程教学改革[J]
.计算机教育,2017(6):118-121.
被引量:9
7
殷素峰,黎小巨,陈小艳.
前置式项目诱导型教学模式的研究与实践[J]
.实验技术与管理,2018,35(5):174-177.
被引量:6
8
徐晓飞,李廉,战德臣,何钦铭,刘卫东,张龙.
新工科的新视角:面向可持续竞争力的敏捷教学体系[J]
.中国大学教学,2018,0(10):44-49.
被引量:74
9
范开涛,普运伟.
基于PDCA的大学计算机基础实践课程探索[J]
.计算机教育,2019(4):154-158.
被引量:3
10
江红,余青松,朱敏,陈志云.
高校多元化立体化混合式计算机全英语教学的实践与探讨[J]
.计算机教育,2019(6):129-133.
被引量:3
引证文献
5
1
闵东升.
新工科背景下软件工程系统能力养成研究[J]
.进展,2021(13):44-45.
2
李莉,刘志光,吴怡.
高质量就业背景下的工程类本科人才敏捷培养模式构建[J]
.教育教学论坛,2021(45):165-168.
被引量:1
3
范琪琳,熊庆宇,文俊浩,蔡斌,易华玲.
“一驱动、三阶段、六环节、四促进”的计算机系统课程教学改革[J]
.计算机教育,2023(10):102-106.
被引量:2
4
万邦睿,李生林,钱鹰.
OBE理念指导软件项目实践课程教学方法[J]
.高等工程教育研究,2024(3):92-97.
5
胡亚慧,贺玲,肖蕾,唐晓.
军校智能类课程教学改革研究[J]
.教育进展,2024,14(4):627-632.
二级引证文献
3
1
霍丽娟.
技能型社会建设的内涵特征、测度模型及路径优化研究[J]
.中国职业技术教育,2023(13):68-77.
被引量:6
2
宰柯楠,吴淑跃.
“人工智能导论”课程思政的教学设计与实践[J]
.黑龙江教育(理论与实践),2024(9):93-96.
被引量:1
3
刘莞玲,叶福玲,陈飞.
新工科背景下的系统综合实践教学改革与探索[J]
.计算机教育,2024(7):197-201.
1
司海平,席磊.
大数据技术下软件工程教学模式探索[J]
.教育教学论坛,2020(8):242-243.
2
吴婧姗,王雨洁,朱凌.
学科交叉:未来工程师培养的必由之路——以机器人工程专业为例[J]
.高等工程教育研究,2020,68(2):68-75.
被引量:34
3
朱军豪.
基于大数据分析的高校软件工程专业教学模式研究[J]
.山海经,2021(7):0074-0074.
4
曾明星,徐洪智,黄云,钟键,周清平,宁小浩.
人工智能赋能实践教学:软件工程“游泳池”实训空间设计与应用[J]
.现代远程教育研究,2020,32(4):48-56.
被引量:14
5
闫鹏飞.
大学物理教学中创新思维能力培养研究——评《大学物理学教学设计(第2版)》[J]
.科技管理研究,2021,41(5).
被引量:2
6
张维海.
浅谈在小学语文教学中小学生创新思维能力的培养[J]
.爱情婚姻家庭(下旬),2020(9):0129-0129.
7
陈明兰.
初中物理实验教学中创新思维能力的培养初探[J]
.科学咨询,2020(47):123-123.
8
王芹.
小学语文教学中学生创新思维的培养[J]
.新作文(教研),2021(3):0030-0031.
9
薛莉,赵珺,郑洋,毕晓颖,雷家军.
以培养创新能力为导向的观赏园艺学课程教学改革实践[J]
.沈阳农业大学学报(社会科学版),2020,22(4):442-447.
被引量:7
10
周斌.
竞赛项目驱动的软件信息工程教学创新发展[J]
.无线互联科技,2021,18(2):132-133.
计算机教育
2021年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部