大学物理教学中创新思维能力培养研究——评《大学物理学教学设计(第2版)》被引量：2

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摘要社会进步离不开人才推动,国家发展需要创新人才,如何培养具有创新思维能力的高素质人才是当前高校关注的重要课题。高校专业中的大学物理是一门理论结合实践、创新融合实验的学科,其逻辑性强,具有创新意识、思维敏捷的学生更容易掌握和运用它。因此,在大学物理教学中,重点培养学生创新思维能力是物理教学的关键任务之一。

作者闫鹏飞

机构地区青岛科技大学数理学院

出处《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第5期I0015-I0015,共1页 Science and Technology Management Research

关键词创新思维能力培养大学物理教学高校专业理论结合实践思维敏捷创新人才创新融合创新意识

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O4-4 [文化科学—教育学]

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