摘要
保障机制是推进课程改革从浅表走向深化的依靠力量,也是完善现代职教体系的支撑系统。基于成果导向的课程改革实施以来,保障机制的建设并未跟上其前行的步伐。鉴于保障机制在组织保障、目标保障、质量保障、技术保障、师资保障等方面还存在种种桎梏,实施成果导向课程改革的高职院校亟待探寻破解路径,包括推行多元共治管理模式、设置促进学生可持续发展的目标、借鉴全面质量管理理念、引入大数据运营机制、深化产教融合和校企合作,以期形成保障机制多元共治、动态发展、质量提升、技术创新、师资优化的格局。
出处
《教育与职业》
北大核心
2021年第7期71-77,共7页
Education and Vocation
基金
2019年广州市高等学校第十批教育教学改革项目“基于成果导向的高职商科专业课程改革保障机制研究”的研究成果。(项目编号:2019JG235,项目主持人:丁玉红)。
