摘要
"双师型"教师对职业教育教学水平起至关重要的作用,是职业教育发展的关键力量。但目前高职院校"双师型"教师队伍建设存在制度体系不够完善、"双师"能力提升平台不足、"双师型"教师培养的保障措施待完善等问题。高职院校应从人才引进、实践管理、培训管理、考核评价、激励提升等维度完善制度体系,构建双岗融合、校企互通、一课双师、名师工作室等平台的"双师型"教师培养途径。从组织保障、经济保障、资源保障等方面完善保障措施,构建符合当前职业教育发展的"双师型"教师培养模式。
出处
《教育科学论坛》
2021年第33期19-22,共4页
Education Science Forum
基金
中国交通教育研究会教育科学研究课题(JTYB20-324)
