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小学生趣味田径发展实践研究被引量：2

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摘要小学趣味田径项目的开展接轨南通市中小学阳光体育工程,通过趣味性带动田径项目发展,以此提高小学田径项目的开展。本文以南通市为例,研究小学生趣味田径开展的实际情况,以期为南通市小学趣味田径开展提供经验借鉴,为小学生体育课堂趣味增彩,优化小学体育教学课堂结构。

作者陈聪

机构地区江苏省南通市城南小学校

出处《田径》 2020年第12期57-58,共2页 Track and Field

关键词小学趣味田径实践

分类号 G62 [文化科学—教育学]

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田径

2020年第12期

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