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围绕表达能力提高,让读写一体化更有实效被引量：3

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摘要表达能力是重要的语文能力。近年来,高中语文教学在读写一体化方面进行了创新和探索,有助于高中学生表达能力的提高。本文主要围绕表达能力提高,探讨高中语文读写一体化教学的几点有益尝试。

作者祝芳华

机构地区南京师范大学苏州实验学校

出处《语文建设》北大核心 2020年第19期79-80,共2页

关键词高中语文教学读写一体化语文能力表达能力实效创新和探索有益尝试围绕

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2020年第19期

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