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中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用被引量：1

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摘要针对中职药剂专业有机化学教学中可视化游戏的应用价值进行分析,它能够调动学生的学习兴趣,引导学生积极思考,是提升教学质量的有效路径。根据中职学生的思想特点及教学目标,提出药剂专业有机化学教学中可视化游戏应用的路径方法。以课前精心教学设计,课中全程教学指引及课后评价反思等方式,彰显可视化游戏的应用价值,使学生在游戏过程中掌握知识,加深学习印象。

作者陈峨嵋

机构地区新疆塔城地区第九师职业技术学校

出处《发明与创新（初中生）》 2020年第9期54-54,101,共2页

关键词中职药剂专业有机化学教学可视化游戏

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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发明与创新（初中生）

2020年第9期

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