研究性有机合成实验教学模式的探索与实践被引量：3

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摘要为了适应对高年级本科生的科学实验能力培养的更高要求,本文在有机合成实验教学中,从实验的选题、教学组织与实施等方面进行了一系列改革。实践证明,该教学模式有助于激发学生的学习兴趣,调动学生主动探索的积极性,培养学生的创新意识和创新能力,尤其是对拔尖创新人才的培养具有重要意义。

作者唐伯孝匡仁云

机构地区井冈山大学化学化工学院

出处《文教资料》 2014年第26期133-134,共2页

基金江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-12-15-27)

关键词有机合成实验教学组织教学模式

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O62-4 [文化科学—教育学]

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