摘要
实践教学是应用型高校教学改革的重中之重。大学实验室在高校教学改革的过程中承担着重要使命。应用型大学的建设应当发挥实验室实践教学的功能。STEM实践教学模式是将科学、技术、工程、应用能力有机结合的一种新的教学模式,旨在提高学生对理论知识的理解和跨学科综合能力的提升。高校以实验室为平台,积极开展设计型,综合型实验项目,以STEM实践教学理论为指导,从应用需求出发,从专业特点出发,培养学生通过培养学生实践动手能力,跨学科联动能力。
出处
《科技视界》
2020年第25期13-14,共2页
Science & Technology Vision
