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核心素养视域下高中英语写作教学实践例析--以“高中英语概要写作技能分析与实践指导”为例被引量：5

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摘要基于核心素养培养的高中英语写作教学是发展学科能力、落实核心素养的主要途径之一。文章结合教学实践案例,论述了高中英语概要写作的技能分析与实践指导,分析了高中英语概要写作入门写作的实施过程。

作者李美治

机构地区南安市柳城中学

出处《福建教育学院学报》 2020年第6期41-43,共3页 Journal of Fujian Institute of Education

基金福建省泉州市教育科学“十三五”规划(第二批)立项课题“基于英语学科核心素养的高中英语写作教学策略研究”(课题立项批准号:QG1352-193)。

关键词核心素养概要写作技能分析

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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福建教育学院学报

2020年第6期

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