摘要
口腔正畸实验教学是对实践性要求极高的科目,需要培养学生空间想象能力和预测能力。该文将增强现实技术引入口腔正畸实验教学,通过开发基于增强现实技术的教学应用程序,将应用程序与传统口腔静态教学模具相结合,以低成本方式提升正畸教学效果。该模式在教学实践中获得良好的反馈。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2020年第12期1772-1773,共2页
Laboratory Medicine and Clinic
基金
重庆市科委基础科学与前沿技术研究项目(cstc2016jcyjA0200)
重庆市教育委员会研究室教育教学改革研究项目(yjg193059)
重庆医科大学口腔医学院2019年教育教改研究项目(KQJ201915)。
