摘要
随着信息技术的持续发展,增强现实技术近年来在教育教学领域逐渐被推广应用。口腔医学教育抽象性及实践性强,传统教学模式下学生的知识理解和动手操作能力普遍不足。增强现实能够将虚拟信息叠加融合至真实环境,具有直观性强、实时交互和不受时空限制等优势,有望促进口腔医学生理论认知与操作技能水平的提高。本文将结合增强现实技术的特点,对其在口腔医学教学各个学科中的应用进展进行综述,并探讨其应用趋势和局限,以期为口腔医学教学质量的提高和教学手段的创新提供参考借鉴。
作者
张璐
喻健
Zhang Lu;Yu Jian
出处
《口腔材料器械杂志》
2024年第2期111-115,共5页
Chinese Journal of Dental Materials and Devices
