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问题链引导下的推理能力的培养——以“探究机械能守恒定律”为例 被引量:4

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摘要 推理能力是批判性思维技能的一种能力.根据德尔菲报告,推理能力包含三种子技能:寻求证据、考虑多种可能性、概括结论.以机械能守恒定律的过程性习得为例,分析了通过问题链引导学生在高中物理学习中展开批判性思维、培养推理能力的实施策略.
作者 丁丽娟
机构地区 上海南汇中学
出处 《中学物理》 2020年第7期32-36,共5页
基金 上海市第四期“双名工程”攻关计划关伟物理基地市级课题"‘德尔菲’批判性思维模型在中学物理教学中的实践研究"。
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