基于地理学科核心素养提升的教学改进被引量：2

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摘要素质教育作为新时期开展教学活动的重要目标,也是教学研究的前进方向。基于此,在高中地理教学过程中,需要将学生的学科核心素养培养作为教学目标。本文主要对高中地理教学的改进方法与策略进行阐述,并提出高中地理教学过程中学生学科核心素养的培养策略,以促使学生实现全面发展。

作者张国斌

机构地区甘肃省武威第八中学

出处《名师在线》 2020年第6期54-55,共2页 Elite Teachers Online

关键词高中地理核心素养教学活动

分类号 G427 [文化科学—课程与教学论]

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