摘要
小学语文教学是我国教学工作中最基础的内容,通过小学语文教学能够提高学生的基础文化素养,对于学生其他学科的学习和未来的成长都有着至关重要的影响,所以随着我国教育改革工作的不断开展,我国小学语文教学中也出现了很多新的教学模式和教学方法,对教师的课堂教学提出了新的要求。师生互动是课堂教学中十分重要的一个环节,师生互动不仅仅能够拉近师生之间的关系,更重要的是活跃课堂气氛,帮助教师了解学生的学习情况,这对于提高教学质量和学生的学习积极性都是十分重要的,当前我国很多小学语文教师在开展课堂教学时,对师生互动的认识不准确,互动方法也不当,这直接导致了小学语文课堂教学的效率降低。所以本文就对小学语文教学中师生互动的有效方法进行探讨,提高语文教学工作的质量。
出处
《知识经济》
2020年第2期110-110,112,共2页
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