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立足数学思想方法，整体架构分数乘法中的算理和算法——“分数乘整数”教学实录与评析被引量：1

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摘要教学内容:苏教版数学六年级上册第28~29页例1、例2、"练一练"及练习五第1~5题。教学目标:第一,使学生体会分数与整数相乘的含义,理解并掌握分数乘整数的计算方法,并能正确计算。第二,使学生经历探究分数乘整数的意义,探索分数乘整数的计算方法,积累数学学习经验,培养观察、分析、推理和概括等能力。

作者朱春雷荣英子

机构地区江苏无锡市新安实验小学

出处《小学教学研究》 2019年第23期61-65,共5页

关键词分数乘法数学思想方法整体架构教学实录教学内容教学目标正确计算整数

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2019年第23期

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