期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让学生体会“原汁原味”的高考物理试题——变式分析2018年全国卷I理综第24题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
2018年全国卷Ⅰ物理第24题以烟花点燃后烟花上升而后爆炸这一真实的运动过程为背景,与考生的真实生活联系紧密,充分体现了高考的理念。文章以这道考题为基础,进行变式分析,让学生从不同角度去思考高考问题,提高了课堂教学效率与教学效果,培养了学生的创新思维与发散思维。
作者
郜攀
台运金
机构地区
安徽省宿城第一中学
出处
《物理教学探讨》
2019年第10期42-44,共3页
Journal of Physics Teaching
关键词
高考
解题
变式
试题分析
拓展分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
4
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
郑伟文.
利用习题变式教学提高高三物理复习效率[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2018,36(8):11-15.
被引量:4
2
陈振.
变式教学的认识与实践——以功能关系在绳拉物模型中的应用为例[J]
.物理教学,2018,40(2):12-14.
被引量:1
3
卞志荣.
利用变式教学 促进学习高端进阶[J]
.物理教师,2017,38(12):36-39.
被引量:6
4
蒋守培.
也谈习题变式教学的有效途径[J]
.物理教师,2018,39(2):94-95.
被引量:3
二级参考文献
13
1
郁梅.
关于习题讲评与学生思维能力的培养[J]
.物理教师(高中版),2001,22(3):43-44.
被引量:1
2
陈金华.
高三应用变式练习的课例分析——一节公开课的形成与反思[J]
.物理通报,2008,29(5):35-37.
被引量:3
3
余雪妹,于海波.
新课程背景下高三物理复习课变式教学的实践与反思[J]
.物理教师(高中版),2009,30(12):43-46.
被引量:8
4
殷汉卿.
中学生物理学习方式的调查研究[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2009,27(12):66-68.
被引量:1
5
林胜锅.
用“变式”训练提高总复习效率[J]
.物理教学,2010(4):52-55.
被引量:3
6
卞志荣.
用“问题驱动法”促进学生高效复习[J]
.物理教师(高中版),2010,31(10):52-54.
被引量:3
7
卞志荣.
类比思维在物理解题中的应用[J]
.物理通报,2010,31(11):49-52.
被引量:1
8
陈恒.
中学物理习题变式教学探究[J]
.物理教学,2011(10):14-17.
被引量:7
9
周刚.
变式经典例题 提高教学质量[J]
.中学物理教学参考,2013(10):35-37.
被引量:2
10
卞志荣.
引导学生在迁移比较中解决实验问题[J]
.中学物理教学参考,2013(10):60-63.
被引量:5
共引文献
10
1
陆茵.
基于StarC3.0环境的动态电路专题复习课设计[J]
.湖南中学物理,2021(1):29-32.
2
朱建武.
培养关键能力 推举目标进阶[J]
.物理教师,2018,39(6):72-74.
被引量:4
3
俞丽萍.
为理解而教——例谈揭示式学习在物理教学中的应用[J]
.物理教师,2018,39(11):25-26.
4
肖秋芳.
巧用变式教学提高学生物理解题能力[J]
.中学理科园地,2019,15(6):41-42.
被引量:1
5
夏节玲.
多变归一之测定电源电动势和内阻[J]
.数理化解题研究,2020(27):58-59.
6
陈铭斯.
简约课堂框架下矛盾式物理情境变式的教学研究[J]
.文理导航(教育研究与实践),2021(6):129-130.
7
李树祥.
运用联系思想 进行深度复习[J]
.物理教学探讨,2022,40(11):73-80.
8
吴湘芸.
巧设数学变式 凸显思维进阶[J]
.中学数学研究,2023(7):6-9.
被引量:1
9
张露.
注重一题多变的深度整合 提高高三复习的课堂效率--以二轮专题复习“热学计算题”教学为例[J]
.物理教学探讨,2024,42(3):14-16.
10
陈娟.
浅谈初三物理总复习阶段习题教学有效性的策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018(13):95-95.
1
翟开燕.
高中生物教学中启发式教学方法的运用[J]
.南北桥,2019,0(18):175-175.
2
罗国亮.
【双调·清江引】年[J]
.诗词月刊,2019(4):67-67.
3
刘莹.
你的努力终会被世界发现[J]
.故事家(花开不败),2019,0(8):1-1.
4
章君果.
2019年高考理综全国Ⅰ卷生物学试题特点分析与启示[J]
.生物学教学,2019,44(10):67-69.
被引量:3
5
苟贤.
高中物理教学研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(18):110-110.
6
从理性思维看全国Ⅰ卷生物试题[J]
.复印报刊资料(中学政治及其他学科教与学),2017,0(11):26-26.
7
梁利雄,张军朋.
多角度探析2019年高考全国理综Ⅱ卷第25题第(2)问[J]
.物理教学,2019,41(10):75-77.
被引量:1
8
左金辉,沈文炳.
一道高考选择题的思考与拓展[J]
.物理教学探讨,2019,37(10):40-41.
被引量:1
物理教学探讨
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部