基于“一体两翼，三融四类”的中职课改研究与实践被引量：1

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摘要职业教育课程改革牵涉学科发展、职业教育发展及地方区域经济协同发展,其改革过程非常复杂且影响面大。基于“一体两翼,三融四类”的中职课改实践研究,通过构建“引导+自主”的选择机制,践行“理虚实一体化”教学模式,丰富选择性课程教学资源库,完善选择性课程管理机制等措施,盘活教学机制,更新教学理念,促进学生全面可持续发展,为今后的中职课改提供参考。

作者寿祖平

机构地区诸暨市实验职业技术学校·诸暨技师学院

出处《中国教育技术装备》 2019年第5期87-89,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词一体两翼三融四类中职课程改革校本课程校本教材数字化校园

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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