城乡义务教育一体化下乡村教师专业发展的机遇与挑战被引量：5

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摘要乡村教育质量直接影响城乡义务教育一体化发展进程。提高乡村教育质量,重点要提升乡村教师专业发展。文章通过分析城乡义务教育一体化进程中乡村教师专业发展的机遇,剖析乡村教师专业发展面临的巨大挑战,为促进乡村教师专业发展提供新路径。

作者杨苏圆柳军宋维英

机构地区江西农业大学职业师范学院

出处《教育评论》 2019年第6期110-114,共5页 Education Review

关键词城乡义务教育一体化专业发展乡村教师

分类号 G525.1 [文化科学—教育学]

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