摘要
首先对高职院校学生进行问卷调查,通过调研发现,当前的高职学生存在学习目标欠缺,缺乏学习动力等问题,针对学生存在问题,探索分层教学、项目化课程改革以及创新线上线下教学模式等。
First,conduct a questionnaire survey on students in higher vocational colleges.Through the survey,it is found that the current vocational students have a lack of learning objectives.Lack of motivation for learning,Aiming at the problems of students,Exploring Hierarchical Teaching,Project-based curriculum reform and innovation of online and offline teaching mode.
作者
乔琪
QIAO Qi(Huai’an Vocational College of Information Technology,Huai’an Jiangsu 223003,China)
出处
《科技视界》
2019年第1期56-57,72,共3页
Science & Technology Vision
基金
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究基金项目"注册入学背景下的高职学生培养探索与实践"(2017SJB1661)
2018年校级教育科学研究一般课题"高职院校学生职业精神养成融入职业技能的培养路径研究-以通信类专业为例"(HXGJY1809)
江苏高校品牌专业建设项目(苏教高(2015)11号)资助
关键词
分层教学
项目化
线上线下教学
Stratified teaching
Project-based curriculum
Online and offline Teaching
