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核心素养视角下高中数学教学模式的构建与应用——以“离散型随机变量的分布列”单元复习课教学为例 被引量:2

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摘要 一、问题提出2014年12月,教育部召开普通高中课程标准修订工作启动会议,在这次会议上,数学核心素养被写入了课程标准中.在这之后的一段时间里,数学界掀起了研究核心素养的热潮.在一批大学教授、教育学者的共同努力下,数学核心素养的内涵和构成要素逐步清晰起来.
作者 许泽然 林琪
出处 《中学数学(高中版)》 2019年第3期14-16,19,共4页
基金 广东教育学会2018年度(下半年)教育科研规划小课题<高中概率统计学习认知障碍分析与对策研究>(课题编号:GDXKT16172)阶段成果之一
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