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医学生自主性实验实施过程中的问题与对策
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摘要
高等医学院校本科生的创新能力和综合素质培养是医学教育的重要目标。自主性实验的开展对于提高本科生的创新能力和综合素质具有重要意义,但自主性实验的实施并非触手可及,从实验选题、实验设计到实验实施的各个教学环节均存在许多困难。文章总结了自主性实验实施过程中经常遇到的各种问题,并提出了针对相关问题的对策。
作者
姚娟
吴冰
叶建宁
机构地区
陆军军医大学基础医学院基础医学教学实验中心
陆军军医大学第二附属医院新桥医院神经内科
出处
《基础医学教育》
2018年第12期1097-1099,共3页
Basic Medical Education
关键词
实验教学
自主性实验
创新能力
素质教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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