摘要
基于2016年以基础教育课程改革的实践,明晰核心素养育人目标与党的教育方针、素质教育要求的关系,既有助于深入理解核心素养培育的时代背景与现实意义,也成为当前落实"四个全面"要求的重要选题。具体来说,推进学生核心素养发展是对党的教育方针的具体化落实;推进学生核心素养发展是对素质教育的深化发展;推进学生核心素养发展是深化基础教育课程改革的重要突破。
出处
《黑龙江教育（理论与实践）》
2018年第4期6-8,共3页
Heilongjiang Education：Theory & Practice
基金
2016年度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"基于核心素养培养的课堂教学改革研究与实践"(16EDE12)
