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小学中高段语文作文教学中对学生想象力的培养

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摘要在小学语文的教学中,当学生进入到高年级时期,便要开始接触作文写作。对于语文学科而言,作文教学是语文学科教学中必不可少的教学环节。小学阶段进行语文作文的教学,语文教师只需要抓住学生想象力这一特点进行展开。因此,本文在立足小学语文教学现状的基础上,对小学中高段语文作为教学中学生想象力的培养展开探讨。

作者谢红

机构地区重庆市秀山县凤栖小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第34期212-212,共1页

关键词小学语文教学高段作文想象力培养

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第34期

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