语文教学中应重视学生的“说”

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摘要口语交际是语文学科教学的重要目标之一,课程标准对小学口语教学提出了非常具体而且十分明确的目标要求。可见,随着素质教育的不断深入与发展,＂说话＂已经成为语文教学中的一个重要环节,它也是学生语言表达能力的标志。但笔者发现,部分教师在教学中对学生的＂说话＂训练重视程度不够,导致了很多学生说话时前言不搭后语、词不达意。所以,我们应明确＂说话＂训练不仅是口语交际课上的,而应有机地贯穿于小学语文课堂教学始终。

作者徐平

机构地区江苏省盐城市亭湖区实验学校

出处《江西教育（综合版）（C）》 2018年第9期62-62,共1页 Jiangxi Education

关键词语文教学学生 “说” 口语交际课语言表达能力语文课堂教学学科教学口语教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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