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5E教学模式在高中地理专题教学中的应用——以“地形对气候的影响”为例
被引量:
4
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摘要
5E教学模式,指的是Engage(吸引)、Explore(探究)、Explain(解释)、Elaborate(迁移)、Evaluate(评价)。其中Explore探究是核心,Elaborate迁移应用是目的。文章以高中地理复习的一个小专题“地形对气候的影响”为例,尝试如何用5E教学模式吸引学生兴趣,激发他的思维,努力提高学生参与的主动性。
作者
叶玲
机构地区
福州铜盘中学
出处
《福建基础教育研究》
2018年第4期94-96,共3页
关键词
5E教学模式
高中地理
专题教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
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