摘要
微课教学是一种极具高效性的新型教学模式和学习方法，是对传统的课堂教学模式的突破与挑战。微课教学模式以自身的技术优势实现了对教学内容的生动化和针对性呈现，突破了教学活动的时空界限，对于突破教学重难点以及满足学生的个性化学习具有重要作用。语文作为基础学科在初中课程教学体系中具有重要的实践教学意义，将微课教学模式应用在初中语文课堂教学中能够更好的实现教学目标，增加学生学习的灵活性、激发学生学习的主动性，进而促进初中语文教学质量的提升。基于此，笔者试在文章中对微课在初中语文课堂教学中的应用策略进行分析，希望能够为广大初中语文教学工作者提供一定的参考，实现对于高效的初中语文教学课堂的建构。
出处
《神州》
2017年第29期92-92,共1页
