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微课在初中语文课堂教学中的应用探究

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摘要随着改革开放的深入,人们的物质生活水平有极大的提升,而微课作为一种信息化教学的重要形式,对提升教学的质量和效率起到了十分重要的作用。借助微课的教育模式将教学内容形象化,构建一种科学的情景模式来促进学生对知识点的理解与掌握。本文就微课在初中语文课堂教学中的运用进行研究探讨。

作者钱云凤

机构地区江苏省扬州市宝应县泾河镇黄浦初级中学

出处《新智慧》 2019年第28期12-12,共1页

关键词初中微课语文课堂教学策略

分类号 G434 [文化科学—教育学] G633.3 [文化科学—教育技术学]

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