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巧用多媒体,让农村小学品德课“活”起来

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摘要当前多媒体信息技术飞速发展,教师充分运用多媒体信息技术进行品德教育具有非常重要的作用。本文从巧用多媒体,激发学生学习的兴趣;巧用多媒体,丰富课程资源;巧用多媒体,突破教学重难点;巧用多媒体,增强教学的时效性三个方面阐述了教师如何运用多媒体技术进行品德教育。

作者禤间娣

机构地区清远市清城区源潭镇大连小学

出处《新校园（中旬刊）》 2017年第8期150-150,共1页 New Campus

关键词品德课多媒体信息技术

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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新校园（中旬刊）

2017年第8期

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