摘要
《C语言程序设计》课程作为计算机专业的基础课程之一,对学生编程能力的培养和后续课程的开展均起到了举足轻重的作用。该文主要介绍了基于SPOC教学方法的《C语言程序设计》教学平台的设计与开发,根据课程特点通过利用SPOC教学方式加以改进,让其服务于《C语言程序设计》课程的日常教学,进而提高教学质量与效果。
出处
《电脑知识与技术》
2018年第6Z期179-179,183,共2页
Computer Knowledge and Technology
基金
江苏省教育科学"十三五"规划课题(项目编号:2016-GH03011-00023)