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自主探究模式下的小学数学应用题教学策略 被引量:3

Teaching Strategies of Mathematics Word Problems in Primary Schools Based on Autonomous Inquiry Mode
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摘要 教师通过应用题教学可以培养学生用数学思想方法解决问题的自觉性,能有效提高他们运用知识解决实际问题的能力。新课程改革后,教育部提出了对数学教学更高的要求,不仅要求学生掌握解题技巧,更要求提高他们的综合能力,教师也应顺应时代的要求去寻找更好的方式展开教学,文章探讨了自主探究模式下的小学数学应用题教学策略。 Through the teaching of mathematics word problems,teachers can cultivate students’ consciousness of solving problems with mathematical thinking methods,and can effectively improve their ability to solve practical problems with their knowledge. After the new curriculum reform,the Ministry of Education has put forward higher requirements for mathematics teaching. It’s not only about requiring students to master the problem solving skills,but also improving their comprehensive ability. Required by times, teachers should find a better way to develop teaching. The article discusses the teaching strategies of mathematics word problems in the mode of independent inquiry.
作者 张英 ZHANG Ying(Heping Primary School of Pucheng County,Nanping City,Fujian Province,Nanping 353400,China)
出处 《当代教研论丛》 2018年第7期66-67,共2页 contemporary Teaching and Research
关键词 自主探究 小学数学 应用题教学 Independent inquiry Primary school mathematics Word problem teaching
  • 相关文献

参考文献3

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  • 3刘星辰..昆明市“还课堂给学生”小学数学自主学习调查研究[D].云南师范大学,2014:

二级参考文献3

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共引文献6

引证文献3

二级引证文献8

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