语文阅读与习作训练结合的教学探析被引量：7

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摘要本文在简要分析当前初中语文阅读与作文写作教学现状的基础上,分析了语文阅读和习作训练之间相辅相成和互相促进的关系,阐述了我校在语文阅读和习作训练教学中开展"读写结合"教学方面的一些思考和实践。

作者金梅芳

机构地区江苏省南通市海安县角斜初级中学

出处《才智》 2014年第1期65-66,共2页 Ability and Wisdom

基金 2013年度江苏省海安县教育科学微型课题"课外阅读积累与习作训练整合的研究"(项目编号13135CA)

关键词初中语文阅读积累习作训练读写结合

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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