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核心素养背景下初中生数学推理能力的培养策略探究 被引量:9

Strategies for Cultivating Junior High School Students’ Mathematical Reasoning Ability in View of Key Competence
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摘要 培养学生的推理能力是当代数学教育的一项重要任务,培养和发展学生的数学推理能力不仅是数学学科价值的体现,同时,也是落实"核心素养"的基础性条件。本研究基于核心素养的大背景,通过对数学推理能力本质及影响因素的分析,结合心理学等领域的研究成果,从教学角度出发,提出几点培养学生数学推理能力的策略,以期为数学教学提供新的思路。
作者 周阳 金康彪
出处 《中小学教学研究》 2018年第8期69-72,共4页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
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