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核心素养背景下初中数学教学策略探究被引量：2

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摘要随着新课改的迅猛发展,教育教学更加关注学生的综合素质。六大核心素养的提出,无疑给教育教学带来了全新的曙光。初中数学教师要以培养学生的六大核心素养为重要内容,不仅要注重知识技能的教授,还应关注学生情感、道德品格的发展,以促进学生综合素养的发展。本文立足初中数学教学实际,就初中数学教学中如何培养学生的核心素养提出几点浅薄的意见。

作者刘碧娥

机构地区贵州省铜仁市印江县第四中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2019年第5期135-135,共1页

关键词初中数学核心素养策略和方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2019年第5期

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