条件知识:核心素养视域下知识教学的关键被引量：3

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摘要核心素养的推出呼吁教学活动重视条件知识。条件知识主要包括方法知识、思想知识和工具知识。条件知识不同于显性的学科本位知识,其虽然属于隐性知识,但具有知识联络、知识整合、知识内化、思维提升、维护教学等不可替代的作用,是培育学生核心素养的关键知识。

作者程岭

机构地区江苏师范大学教育科学学院

出处《教育评论》 2018年第7期33-36,共4页 Education Review

关键词条件知识核心素养教学旨趣

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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