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初中地理教学中人地协调观的培养策略
被引量：
8
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摘要
人地协调观作为地理核心素养的重要内容，是地理教育的基本价值观念，在中学地理教育中占有举足轻重的地位。为此，从夯实地理核心知识、提升地理思维能力、鼓励地理实践操作和开展合作探究活动四方面，对初中地理教学中人地协调观的培养策略进行阐述。
作者
李佳宬
乔慧峰
裴娜娜
贾盼
机构地区
河北师范大学资源与环境科学学院
出处
《中学地理教学参考》
2018年第6期27-28,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
初中地理
人地协调观
培养策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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